В рамках Всероссийского проекта «Орлята России» в начальных классах прошло очередное занятие под названием «Школа затейных наук».

В ходе занятия ребята вспомнили, что такое эрудиция, и осознали ценность знаний, которые можно получить, занимаясь интересными делами.

Особенно увлекательной получилась экскурсия в школьную библиотеку, где они прошли игру по станциям «По книжным полкам&ra ... Читать дальше »

5 ноября 2024 для обучающихся 5-9 классов были проведены уроки «Проектория» профориентационного проекта «Шоу профессий».

Тема урока: «Специалист по ремонту и обслуживанию электронной техники».
Ребятам рассказали, какие секреты таит в себе профессия специалиста электроники:
- какими нужно владеть навыками;
- основные обязанности специалиста;
- ⁠какое образование нужно получить.
Специалист по ремонту и обслуживанию электронной техники — профессия на все времена! Никто из нас не может обойтись без его ... Читать дальше »

В рамках очередного внеклассного мероприятия из цикла «Разговоры о важном» ученики обсудили тему гостеприимства в России и его значение в контексте Дня народного единства. 
 
В ходе занятия учащиеся посмотрели видеоматериал, подготовленный Полиной Айнутдиновой. Затем они ответили на вопросы, основанные на их личном опыте, и поработали с интерактивной картой «Гостеприимная Россия». 
 
Учителя рассказали ученикам об отношении к гостям на Руси и о правилах поведения в современн ... Читать дальше »

 Викторина «День народного единства»

В рамках осеннего оздоровительного лагеря для воспитанников была проведена увлекательная викторина, приуроченная к Дню народного единства.

Цель этой викторины заключалась в том, чтобы способствовать развитию у детей патриотизма, уважения к о ... Читать дальше »

В рамках Всероссийской культурно-просветительской акции «Я — россиянин», которая состоялась 24 октября 2024 года, советник директора по воспитательной работе Н.М. Гусева и активисты Движения Первых провели мероприятие для учащихся 4–5 классов.

В ходе урока дети познакомились с культурным многообразием народов России, узнали о традиционных религиях, истории страны, а также о духовно-нравственных и традиционных семейных ценностях. Работая с тетрадью «Я — россиянин», учащиеся выполняли задания, направленные на закрепление полученных знаний. Четвероклассники учились писать словосочетание &laq ... Читать дальше »